一部戏剧,一段旅程

2019年04月08日 星期一
获得五项托尼奖提名的英文音乐剧《红男绿女》在NKCS艺术表演中心完美谢幕

“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色。让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能。“——余秋雨

20世纪80年代,英国通过《教育改革法案》,将戏剧教育列入学校正式课程。1994年,美国把艺术教育写进联邦法律,戏剧教育被纳入幼儿园至高中的教育体系中。2001年,中国台湾地区颁布《全日制义务教育国家艺术标准》,戏剧成为台湾中小学教学科目。2002年,中国香港把戏剧列为必修科目。在国内尚未普及戏剧教育的今天,南外国王将戏剧课程正式纳入学校的课程体系,该课程由专门的表演艺术部门的戏剧专业老师负责授课。

Guys&Dolls

《红男绿女》1951年获5项东尼奖(包括最佳音乐剧),1992年重演时亦再获4项东尼奖(包括最佳重生音乐剧)。1955年搬上大银幕,由马龙白兰度(Marlon Brando)、珍茜蒙丝(Jean Simmons)、法兰仙纳杜拉(Frank Sinatra)及蕙云芭莲妮(Vivian Blaine)主演,电影荣获金球奖最佳电影(音乐剧及喜剧组别),轰动一时。剧中将演出多首脍炙人口的歌曲,包括 “I’ll Know”, “I’ve Never Been in Love Before”, “Bushel and a Peck”, “Luck Be a Lady” “Sit Down You’re Rocking The Boat”等。这部音乐剧讲述了上世纪40年代灯红酒绿的纽约,人们用运气和爱进行赌博的故事。剧中的人物发现无论是在人际关系、友情、运气还是抱负上,他们都处于对立的位置。在整部剧中,每个场景都有赢家或输家。最后剧中角色还是选择互相合作,寻找到了幸福和和平。

导 演 手 记

“倾力出动,只为讲一个好故事给你听”

总导演 Mrs. Rebecca Dorrington

自去年10月我们便选择了百老汇的这部经典戏剧,表演艺术CCA(高年级)每周都在为南外国王国际学校第一部校园音乐剧《红男绿女》进行排演。七年级和十年级的学生努力地学习理解角色、布景、美国俚语和这部经典音乐喜剧的背景。演员之间的合作以及他们如何挑战自己成为作品的一部分让我印象深刻。对于许多学生来说,这是他们第一次在舞台上表演,对他们中的大多数人来说,他们扮演的角色和讨论的话题在时间和语境中都脱离了自己的舒适区。他们体验他国文化,扮演不同类型的人物角色,也更加意识到自己在未来可能遇到的差异和挑战。在南外国王国际学校的戏剧课程中,我们始终围绕着“5C”原则:沟通、贡献、合作、创造力和信心。通过表演艺术CCA课程,我们的学生正在不断发展着这些技能,为所有观众呈现出这部音乐剧。值得一提的是这部音乐剧的所有配乐均由我们的学生与老师现场演奏合作完成。

精彩花絮

“每个人物角色身上都是一出戏”

精彩剧照

这是一个非常好的机会,同学们通过不断排练,最终互相紧密配合,达到一个非常好的整体舞台效果。在为这个戏剧准备的这段时间里,也给我自身带来一些改变,让我变得自信,可以在全校的同学和老师面前展现出我理解的这个角色。

—-薛博予 G10

我很幸运在南外国王学院的第一学年,能够支持表现艺术系的第一次戏剧制作。每个人都非常积极的去体会去参演他们的角色。从排练开始到最后鞠躬,我看着演员们建立起他们的信心,他们对剧本背景的理解以及他们对彼此的信任。这种合作模式显然也是最能展示我们学生的方式。每个参演者都很享受这种过程;就像大多数有价值的项目一样,我得到的远远多于我付出的。我看到我们的学生,他们不仅仅表演剧中的角色,更融入了自己的体悟。这是一份我将永远感激的礼物,珍藏着我们共同努力的记忆。

—-Michael Booth 剧务老师

幕后团队

“所有光鲜亮丽的背后都是幕后默默的付出”

在南外国王这样的学校上演一部大戏是一项艰巨而又复杂的任务,只有靠全体人员通力协作和辛勤付出才能取得成功。为了将这部百老汇经典音乐剧班上南外国王的舞台,学校汇集了视觉艺术教员,服装道具设计组,音乐社等全体师生的努力。观众欣赏音乐剧,看的是整体,但在幕后制作者们看来,每一处细节都决定着这部作品能否成功。舞台如何布置更具表现力;演员的服装选择什么颜色、款式更贴合剧情;什么样的伴奏音乐更能调动演员,打动观众……每一个看似不经意的瞬间,需要学生们花费几倍的时间去思考,去协调,去准备,而他们也从中获得了巨大的收获。

为此次表演默奉献的部分幕后工作者剪影

戏剧教育

“戏剧教育的每个瞬间都会对成长产生长远的影响”

“我在成长过程中曾有过轻微的口吃。14岁时,我的口吃是最严重的,在小组里我都说不出三个单词。在我选择GCSE时,我放弃了设计课程并在与我的戏剧老师Mr. Moule先生交谈之后选择了戏剧。虽然这两年对我来说很困难,但我看到了一个巨大的变化,不仅是因为我能够在公开场合表演和演讲,而且我的信心提高了。我的GCSE戏剧成绩获得了A!戏剧和剧院塑造了我今天的样子。在这里,在完成我的GCSE 14年后,作为一名教师,我想说如果没有我的戏剧老师那就我永远不可能走到现在。“

—— Mr. Sam Jones, Math Teacher

“当我努力寻找自己与周围世界的联系时,剧院拯救了我,我发现这与我自己有很大不同。今天我强烈推广戏剧教育,因为它不仅可以在学业上帮助学生,而且可以培养一些不那么利己却能征服世界的学生。 我永远不会忘记我有一个有点残疾且有多种特殊学习需求的学生,她在一所南非最负盛名的学校的戏剧课得到了A等级,仅仅是因为剧院解放了她并使她不被自己束缚住, 而是很有天赋的!戏剧改变了生活,在所有学校都应该推广戏剧课。”

—— Mr. Oosthuizen, Drama Teacher.

当我第一天踏进戏剧课堂我觉得我的戏剧老师有一点疯狂。这与我在小学的接触到的课程完全不同。一开始我很害怕,感觉就像我的血液离开身体一样,但现在每当我表演时,我的血液都会兴奋起来。去年12月我参加了24小时戏剧节,并且在今年的学校音乐剧《红男绿女》中扮演Adelaide。戏剧改变了我。它让我更有信心,愿意与他人分享我的想法,即便是陌生人……

—— 董彦瑜 Amy Dong, G7 Int

“我第一天上戏剧课时很紧张,但现在我觉得我可以做我自己。我会和朋友聊天,也会为他们表演。当我遇到陌生人时,我不会害怕自我介绍并会与他们交谈。戏剧教会了我与他人交流的意义。”

—— 徐楚晴Amy Xu G10 ICC

NKCS
Let there be theatre !

戏剧,丰富和诗化了我们的生活。在表演中融入角色,享受舞台;在观赏中收获思考,点燃激情。这样的一段学习旅程相信对每一个参与其中的学生都是一段难忘的经历。在南外国王,正是那一段段独特而奇妙的学习旅程丰盈了每个学生的成长。在这样的学习之旅中,我们的学生是快乐的,也是幸福的。尽请期待5月小学部的年度音乐剧吧!

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